2023年5月31日 星期三

5/31生平第一次催眠

一、催眠前

一開始其實是在聽老師說與介紹他自己,我覺得那是一種與參與者的連結。我發現「接受度」與「依順度」很重要,而提高這兩度有幾個關鍵:

(一)先放掉意識的所有理性判斷、分析、推理、批判,單純回到對於當下狀態的覺知與體驗。

(二)把自我意識與身體分離,將觀察視角放在身體之外,從外部觀看自己,當作一個實驗來體驗。(背後有一種高度的體驗與嘗試精神,這也象徵著無條件的置入與投入,以及排除對自我的臆測與價值判斷,因為已經置身於第三方看自己。)

(三)因為本次催眠強調是清醒且保有自我意識,可以在中間出現任何的中斷,因此會提高可信度與安全感。

二、催眠中

(一)因為一開始的「邀請」與自我意願的投入,會希望能盡可能進入堪能被催眠的狀態。所以在高度配合的情況下,一方面保持專注,一方面保持放鬆,某種程度上,和身體掃描及正念覺照有點像,只是指令是來自於催眠師,而非自己。

(二)因為一開始有跟催眠師立下「盟約」,願意配合催眠師的指令,因此接下來的過程,都會把身體與行動交給催眠師,即便有些行為看似有意志性地可以逆行,但背後總是會有一股力量達成制衡,比如:當催眠師下達指令,請說「2+2=5」,理智上當然知道不是,但經過盟約後的意識,會轉變成「2+2=5」,某種程度也知道那是配合的演出,但也會有一股聲音告訴自己需要順從。另外,像是眼皮被催眠成重到打不開,腳底跟地面吸合到拔不起,以及手黏著臉拔不走,這幾個其實機制應該是相同的,越是想抵抗,越會成為助力,往催眠師的指令方向走。

三、催眠後

當經歷過催眠後,會發現那是一種意識狀態的改變,而且好像會在心靈地圖中留下一個印記,顯示出那時是一種被催眠狀態。當恢復成一般階段時,會覺得沒被催眠時,心識運作會比較粗糙一點。

5/30貼近經驗

維倫老師問這次去聽佛學與心理學對話的研討會,有什麼想法?

我提到或許可以選比較貼近經驗的文本,但老師提出一種思考:其實選哪一個文本都一樣。老師有提到一種現象,很特別。老師說彼此對話時,有可能會發生「向內捲」的情況,也就是會不知不覺捲回到自己本位的思考模式裡面。我好奇的是:這樣的慣性反應是怎麼發生的。

今天再次針對化妝經驗深入分析。

主要發現:

當試著用個案的經驗來做分析,會比較貼近真實發生的事件中,當然也會有其他相關的心理學理論詮釋,像是化妝凸顯的背後心理運作,以及觀看注視的角度等等,但當事人真真切切發生了什麼,可能會因為這些理論的解讀而被悄悄遠離了。

次要發現:

化妝也可以說是一個「轉化」(Transform),可能是一個人整體的改變,乃至世界的改變。老師在探討時,也試著引導我們去想像有沒有類似的經驗,當越去聯想,就會發現原來自己也有具備類似的經驗,這時對當事者所經歷到的,就比較能夠理解,原來那是什麼樣子。漸漸就會發現,外在顯現的事件或許有些差異,但本質的經驗結構卻是相同的。

2023年5月30日 星期二

5/29──盛開花16

區分內外道及新興宗教之差異

一、基督新教的「說方言」

在基督新教的某些支派中有一個節日叫做「五旬節」(Pentecostalism),而在其中需要「說方言」(Speaking In Tongues),這裡的方言並不是指地方通俗用語,而是指一種不能被理解的一種神聖語言。(參見:https://tinyurl.com/2gmory9f

二、牧師的現代化弘道

看看其他宗教的傳道師,傳起道來都熱血奔騰,完美不違和與現代議題及流行方向無縫接軌,
這的確是我們比較嚴肅、冷峻的弘法模式,可以參照與思考的。(參見:https://tinyurl.com/2my8fwbt)(在影片中也強調「相信」,甚至要「臣服」,但並沒有特別提到為何要相信。)

三、新興宗教的興起

為何會有出現像紫衣教這類的宗教團體出現?經社會學者分析,因為現代人尚未脫離對宗教的寄託感,而且新興宗教的特徵包含「現世利益」、「此世救贖」、「在家主義」等。在現今崇尚物質追求的潮流下,如果能有不捨俗離世又能即時證悟的法門,當然人人趨之若鶩,所以相形之下,傳統教義派或是梵行苦修都會與現代人漸行漸遠。(參見:https://tinyurl.com/2nbpg2hk

當多了解內、外宗教之間的差異後,再回來看待原本信仰的佛教,應該會有不同的感覺。
(另外,需要多加留意的是所謂的「宗教體驗」,當教主或信徒過於強調宗教及神秘體驗時,可能會偏向追求感應為主的學習模式,比如:教主聲稱見如來、或是佛菩薩降身、信徒產生靈動體驗......等。)

2023年5月29日 星期一

5/28──生死說32

本篇希望引導的方向是思考「生病的好處」。

不過我在準備這一篇的時候,發現這中間還有一種情況,就是當生病時,想的其實是「康復的好處」,希望用最快速度可以回到正常的生活,而且是非常單純的想法,就是希望病趕快好起來,因此所有的行為都是為了達成這個目標,其實為的就是不想與病痛共存。

而我希望同學思考的就是:如果我只想要恢復健康,這樣有什麼不好的地方?難道不能希求身體康復嗎?一定要與病共存嗎?

而今天這一篇,一開始是提到:

如果身體非常健康,沒有任何病痛,就不會想到「死」。不念死就不會想到法,就算想到也不會去學;就算學了,心裡想的仍是世間八法,這樣一來,恐怕不會為來生做準備。

這一段強調的就是會想學法的前提,其實是因為想到死亡,而想到死亡,有一個因緣是來自身體失去了健康。因此,看起來眼前是痛苦、是失去,但也可以說是一種獲得,因為得到了想學法的欲求心。

另外,有補充何謂「世間八法」?
稱、譏、毀、譽、利、衰、苦、樂。
雖然看起來我們在行善法,但往往我們還是會在意別人的眼光、自己的利益得失,很難超脫眼前現世一切,去追求更高遠難可現見的目標。

5/26-5/27文本、行動與療癒


懷抱著期待去,沒有落空,而是落在很多領域對接的溝槽中。

一、心意與新意

感受到佛教領域與心理學領域都抱持著對談的心意,非常真誠且直接面對。秉持著專業的精神,各自踏上探險之旅,看看迎面而來的新領域,期待從中獲取對苦難詮釋的新意。有著從佛教觀的視野,透析對佛陀言教的闡釋,也有心理學者從實務經驗中,看進菩薩行與眾生心的關係,當然,還有現場的哲學領域專家,直接從詮釋結構中,探究語言與存在的最初,彷彿一切都被凍結了,安份地留存在原本的位置中,彼此自然地活著。

二、滋潤與豐富

有的時候需要可能不是說服對方、改變對方、取信對方,而是就非常單純天真地聽著對方,他們說的是什麼、做的是什麼。當看似有點對立的雙方出現,不一定要融合,也不一定要切割,而是自然地流露,表達原初原本的認識。或許,保有那一絲不躁動的安穩,不知不覺就發生了共鳴與迴響。當放下本位的同時,就得到了滋潤與豐富。

(左:政大哲學系李維倫老師,
中:前南華大學哲學與生命教育學系副教授尤惠貞老師,
右:佛光大學佛教學系研究生學會會長釋知文。)

三、交流與投緣

後來觀察,浸潤在學術的涵養中,彼此知識的交流其實是不可或缺的。倒不一定對方說的一定要認同,但可以把溝通留在欣賞中,畢竟每一個獨立個體,都有其精彩的一面。所以有的時候,內心真實的串聯,有可能會發生在中場休息品嚐咖啡與餐點的十分鐘內,那一陣大笑中...

5/25──前後世15

一、無常法的分類與事例

無常法可以分為「色法」、「心法」與「不相應行法」。而針對「色法」(或稱物質)再請大家舉例討論其組成的因緣。同學列出三個:人體、眼鏡、環保衣服。

針對三者,條列其組成條件,受精卵為人體之主因、鏡片與鏡架為眼鏡之主因、寶特瓶為環保衣服之主因。而主因與助緣的差異,在於假設有很多助緣,但沒有主因的話,那一法是無法形成的,比如:有健康的子宮、助產士、營養等,但如果沒有受精卵,是絕對不可能成為人體的。

此外,有一個延伸思考讓學員有點難思考。

我問寶特瓶是否是環保衣服的主因?(他們回答:「是」。)那我請同學馬上準備一個寶特瓶,指著眼前的寶特瓶問:「那這一個寶特瓶會是環保衣服的因嗎?」(他們一開始回答:「是」,但後來想一想回答:「不一定」。)我說那問題來了,如果第一個寶特瓶不一定,第二個應該也不一定,第三個應該也不一定,那到底哪些寶特瓶才會成為環保衣服的主因?
(事後回想:在初學近取因與俱生緣應該不能問這種延伸的問題,應該先把主因與助緣的差異釐清就好。)

二、結合修行來思考

或許會有人覺得想這些寶特瓶的因果,跟修行好像不太有關係,事實上思考原理與脈絡都是相同的,那要如何結合修行來想呢?可以想:那我當下所造的善,是否可以成為我投生淨土的主因?要如何造集,我的業才會成為修道的主因呢?
由此可見設定「目標」及規劃「眼前下手處」的重要性。

5/23樣子

今天與維倫老師的meeting討論到了生死。
有同學問:「老師,你會不會害怕死亡?」
我記得,老師向上看著,那個凝視的神情。

老師說,當死亡之後,有一個「樣子」會留下來。
郭朝順老師說,那應該就是所謂的阿賴耶識。
當然,我對唯識的思想不是很專精,但我對維倫老師說的很有興趣。

老師說,他自己走出一條路,也活出一個樣子,
最後會有個東西留下來,他覺得就夠了。

這讓我想到,前陣子有位仁波切圓寂,他所展現的最後,給世人的就是他的禪坐姿,彷彿活出他的樣子,也讓世人知道有這個樣子。

(上為喇嘛梭巴仁波切圓寂貌,格魯派近代之重要上師。)

2023年5月27日 星期六

5/22──盛開花15

分析具有信心的狀態

先請同學分組討論,什麼是具有信心的狀態?

在心理狀態的分析上,具有信心的話(不管是對自或對他),將會呈現信賴、穩定、依賴等心理樣貌;而具有信心的源頭是因為看到對方的功德、特殊處或是他者的專業,只要符合這些背景,將會對他者產生信心。

為什麼會提到信心建立?因為雖然身為佛教徒,但對於三寶的信心應該怎麼被建立起來?或是我們已經認為有了,那怎麼確定那是信心?在《略論》當中,將靈驗的算命師拿來相比,說不定,我們很有可能更相信算命師的言說,反而不這麼相信佛陀的所說。而真正值得我們思考的是:怎麼確定算命師是靈驗的?似乎我們都想要一個「明確」的驗證,否則應該很難產生信心,而且那樣的「驗證」必須要能馬上可見,要是非常隱晦、難見,恐怕很難相信。

而我們的信心建立通常是離不開思考與觀擇,如果經過數數(多次)地思考,應該信心是可以被形塑出來的。課堂上沒說的是,那我們應該要思考哪些素材?想了哪些內容才可以啟動信心?而要思考之前,就必須回到「聽聞」上面,在第一步就能獲取信心增上的原料。

2023年5月26日 星期五

5/21──生死說31

關鍵的兩大修心教授

在這一篇中,重要的有兩個修心教授,一個是「尋找施設義」,一個是修菩提心。這兩者都很重要,但對一般尚未深入學習佛法教義的人來說卻是陌生的。

施設暫時應該可以理解為「安立」、「預設」、「貼標籤」,比如:眼前有一個杯子,我們看到杯子後,稱它為杯子,以上是一般看起來的表相。但如果不以此為滿足,想要進一步去探究的話,杯子到底是存在在哪裡?是眼前的杯子上面,如果是,那是存在於杯口、杯身、杯底、杯子的外型、杯子的顏色、杯子的整體(全部)......之上嗎?還是存在於語言文字裡?還是存在於看的感官認知裡?還是存在於一個認識概念裡?

若想要在這些範圍當中尋找,會發現似乎不是那麼簡單,而且實實在在有個杯子可以被指認出來,所以會發現「尋找後找不到」。

另外一個菩提心教授,在此處提到「代他人受苦」一個角度。
若發現實際執行上跨度太大,是因為他人對我們來說還不夠重要。我仔細想想,在什麼情況下比較容易出現代他人受苦的情境?像是面對至親或是愛兒重病,這時比較有可能會引生出「如果我能夠代受以減輕對方苦痛」的念頭,所以不是我們做不到,而是我們尚未將對方視為我們深愛的對象而已。

2023年5月23日 星期二

5/20講座後感

怎麼樣才可以算是「直面」?
如果它真的在,為什麼不能直面?還需要特別用到「直面」嗎?
難道平常都是「斜面、側面、反面或不面」嗎?

今天下午的講座,可以說是真的為了維倫老師而去,不知道算不算鐵粉,但應該不是追星,而是試著在不同領域的跨接中,聆聽現象學取向的發聲與發生。那聲不是宏亮,不是醒目,而是透澈且直達。

免了歐陸哲學的氣勢滂薄,乏了東方哲學的淵遠流長,但滿滿都是面向個人現實的當下,經驗本身。維倫老師非常真誠地繞過理論的繁瑣,直接述說自己如何面對父母的失智,那裡面的洞察是冷峻且充滿著溫情。

好像久了之後,漸漸遠離了表層性的溝通模式,不由自主地,就走進去人心幽徑裡。



2023年5月20日 星期六

5/19──前後世14

一、消除「習性是本能」的質疑

有人說(他宗):「習性是天生的本能,不是串習來的。」
此處所舉的「珍愛自我」即是天性,意思是說:珍愛自我是一種本能,原本就是這樣的。就像動物自然有求生的本能,天經地義、自然而然的。

不是天性的「理由一」:
互助互利才是萬物的本性,「自己利益自己」的狀況是無法存在的。

不是天性的「理由二」:
如果珍愛自我是本性,那捨自愛他應該就不可能發生,因為違反了本性。就像火不可能是冷的,火的本性就是熱的。

在現實面來看,的確會出現「捨自愛他」的例子,比如:德國人營救被屠殺的猶太人、慈母對獨一愛子的心,透過這些例子可以說明「珍愛自我」不是本性。

二、消除「習性是遺傳」的質疑

有人說(他宗):「習性是父母遺傳而來,不是串習來的。」
如果說是遺傳或是基因導致,那就要往上追溯,父母的父母、父母的父母的父母......就會追到第一對父母,那再往上呢?總是會有找不到起源的問題。

而且舉釋迦牟尼佛為例,如果說佛陀這些善妙的習性都來自父母的遺傳,這樣說合理嗎?這樣的話,當時佛陀應該就不用這麼辛苦遠離皇宮,捨棄一切而修,父母早就鼎力相助,大力支持。

三、習性與持戒

正是因為習性種下去,有一天遇緣都會感果,不管好的壞的都一樣,這樣就凸顯出「持戒」的特殊性。因為持戒是一種誓願力,有別於浮浮泛泛的造業,因此持戒的力量會更為強大,且較有機會對抗過去累積下來的習性。

5/18不好意思

不管誰出來,好像都差不多,
有些是局就已經擺好了,
勢就會這樣走。
好像是選人來佈局,
其實只是把人放在設好的局裡。

在所有的他者之中,
沒有獨特與獨到,
看似想衝出些什麼,
始終還是被壓制的。

我們就活在這樣的歷史氛圍中,
不得不也無法不。

難怪我們最常說:「不好意思!」

2023年5月19日 星期五

5/17only this way

他說:你怎麼會知道這樣就發生了?
我說:已經有預期了。
他說:怎麼說?
我說:當過度肯定或期待,我總是把無常硬塞進去。
他說:這樣子喔?
我說:無常就只能這樣修,不然事後嘴巴說無常都沒用。

2023年5月18日 星期四

5/16尋覓經驗

今天在meeting前聊了些如果出家法師要當心理師的侷限性,比如像戒律當中提到,不能在一個密閉空間與異性單獨交談,以免譏嫌。後來就引發了一些對出家法師的常有疑問,比如:出家離世者如何面對七情六慾?哪些事情可以做,哪些不可以做?在佛法當中,有什麼離欲之法?

(談一談才發現,原來這樣的對話脈絡都是先被預設好了,如果一開始,就不是設定在與異性相關的戒律中談,或許之後的對話結構就變了。)

比方說,為何要去想當心理師的侷限性?為何不去想出家法師當心理師的「可能性」與「可塑性」?或是為何想當心理師?當出家法師不夠嗎?心理師可以比出家法師多出什麼來嗎?

一、將經驗分類
比如:化妝不是只有易容,而是整個人都變了,這樣的經驗是怎樣的狀態?
也和鏡射反應有關,其實我們大多是活在別人的觀看中,所以不是活自己,而是活別人。

二、討論研究題目
這是一個尋找亮光的路程。亮光在哪裡發光著,我將在哪裡尋覓到亮光。
任何一個經驗其實都可以做,都會呈現一體的兩面,比如:find my way 或 find no way,有時可以評估一下經驗分析後的可提供性,並從中為自己累積扎根基礎的訓練力。

三、看到經驗背後的不平常

很多經驗或許不是我們想像的,比如:菸酒癮、吸毒經驗、贖罪經驗......等。或許當真正做了下去,就會發現很多過去沒想過的,還可以將新發現平行地分享同在經驗分析中的夥伴們。

(有的時候覺得很妙,在meeting的時候知道很多個案的許多不被見的空間,還有很多內心的未被見,都共同地潛入了秘密空間。當meeting結束後,搭電梯和回程的路上,好像瞬間彼此的關係就斷裂了,就把知道的隱藏起來,成為儲存保留的記憶,重新再走回自己的宇宙中。難怪有Order of the Phoenix的稱號。

2023年5月17日 星期三

5/15──盛開花14

皈依(四)

一、帶讀皈依段落科判

要運用前要先熟悉,所以先在課程一開始,帶著大家共念科判,知道現在自己學的地方在哪裡。

二、語功德與說法恩

首先要先區分功德與恩德的差別。
某人有功德,但不一定對我有直接產生恩德,比如:遠在西非的某個部落,當地有位無國界醫生為居民全心奉獻醫療上的專業,可說是一位具有功德者,但對我來說,就沒有直接產生饒益,所以恩德就沒有那麼明顯。

同樣的,在佛陀的眾多功德當中,語功德或是宣説正法其恩最大,因為唯有轉法輪,才能讓眾生了知真相,修得脫離痛苦、獲得快樂的方法。而佛出世,是不會每一尊佛都宣說正法,就像釋迦世尊證悟後,並沒有馬上說法,因為他心想這麼甚深的法義,眾生怎麼可能可以聽懂,但經過天人的勸請後,還是轉動了法輪,在一開始時講了「四諦法輪」。當時的聽法眾只有五位比丘,佛陀不在乎人數、名聲,只在意相應具緣者可以領受教法。

三、痛苦來自未全知

為何會有苦惱?
因為很多的苦因苦果無法淨除,一方面不知道苦怎麼來的,一方面不知道苦怎麼去掉,所以一直深陷在苦境中,無法自拔。

「不知道太太怎麼想的?為什麼永遠不知道她在想什麼?」
「不知道手遊到底有什麼好玩的?孩子可以每天25小時不離手機?」
「不知道老爸為何這麼固執?明明需要人家照顧,卻死也不願意去養老機構?」
「不知道同事為什麼可以這麼滑水?有事又第一個快跑?」
「不知道人生怎麼可以這麼多苦?下一生可以不當人嗎?」

有沒有發現,人生當中有太多疑問,不是不能問,而是問了也沒用。
而且永遠不會有滿意的解答,更不會有圓滿的處理方案,
我們能做的,僅僅能在有限的認知範圍當中,擷取相對且暫時有效益的方法,但框架以外的一切,我們一無所知,但佛陀剛好相反,他的所知範圍是無限的,關鍵是因為他的智慧是圓滿的。

2023年5月15日 星期一

5/14──生死說30

一、其實生病是自然的

「怎麼會生這樣的病?」
「我平時不是很重視養生保健、保持運動嗎?」
「我不是才剛剛健檢,沒有紅字嗎?」
「發病之前怎麼都沒有跡象?」

其實真正的情況是:我們一直處在很容易生病的狀態裡,無論多年輕、多健康,只是發生一件原本就會發生的事,沒有什麼特別或特殊的。

二、面對治療的心態

「反正我念佛、吃齋,老實修行,不用看病也沒關係,佛菩薩會加持。」
「不用治療了,反正時間也沒剩多少了,過一天算一天。」
「既然都沒什麼希望了,何必浪費醫療資源,可以讓給更需要的人。」

如果有機會治療,因此能多活一天,就有機會淨除罪障、積集資糧,或是憑藉著持戒能在佛法衰頹時代,累積到持戒功德,那都是一個大好因緣。

「明明都治療了,但為何都沒有起色?」
「怎麼辦,沒有錢用自費的新藥?」
「應該沒辦法動手術了,因為手術後沒人可以提供照顧......」

其實不管治療的情況如何、用藥的情況如何、術後的照顧情況如何,其實最終的結果是相同的,並不會因為醫療行為的完善,而讓我們免於一死。而我們通常都會覺得,好像經歷這些預想的治療後,就萬事妥當了,讓我們可以安然存活在「不死」之中,並不會的。

三、絕症帶來的特別機會

為什麼罹患絕症就絕對是一件壞事?
「很難治癒、壽命變短、失去很多、痛苦增加......」
但如果這些面臨的種種,讓我們更珍惜眼前所擁有的一切,並且把握機緣好好造下真正純粹、清淨的善業,遠比我們平時不念死的跟風,或是摻雜對今生追求來得好太多。

**

如果真的想清楚過,就不要因為自己作的抉擇而感到後悔,畢竟那是自已真正謹慎思考過的,所以關鍵不是在事後悔恨當初,而是在做決定前,仔細考慮清楚,那些超乎我們能力所及的,就交出去吧,不要都攬在自己身上追問:「為什麼當初不怎樣怎樣......?」

2023年5月14日 星期日

5/12──前後世13

一、練習掌握大綱性思考

在學習時,可以練習從條列性「大綱」切入思考。比如:今天上課的重點,第一點是......,第二點是......,有條理、有脈絡,比較沒有模糊或散沙之感。有大綱還有一個好處,就像地圖一樣,可以知道自己眼前是在哪一段落,前面有什麼,後面有什麼,比較不會有見樹不見林的迷失感。

二、分組討論:單憑自力可以完成的事?

一開始討論覺得,好像有很多事可以光憑自力就能成辦,但後來想一想,好像又不全然。比如:呼吸、誦經、學佛、思考......這些事件應該可以算是一個果,那要順利成辦,其實是需要眾多因緣才能出現。

如果沒有健康的身體,可以呼吸嗎?
如果沒有佛說法,可以誦經嗎?
如果沒有佛出世,可以學佛嗎?
如果沒有能思考的心,可以思考嗎?

好像任何一者,都離不開他者,都需要憑藉他者的力量才能形成,無法靠自己的力量完成。就像在書中頁62提到:「自助這種狀況無法存在,互助才是萬物之間真正的關係。」而這也是佛法當中最重要的核心思想之一,就是「緣起」。而緣起又可以分為三類,今天介紹兩個,第一個是「因果緣起」,第二個是「支分緣起」。

「因果緣起」強調每一果的形成,都必須觀待眾多因緣,當因緣有所改變,果也會跟著改變,所以果是沒有自主性的。

「支分緣起」強調每一個整體的形成,都必須觀待眾多支分,當支分有所改變,整體也會跟著改變,所以整體是沒有自主性的。

2023年5月13日 星期六

5/11觀察幕後

有時候的一片好心
可能會過於單純或天真
在一個大體制下的運作
有相互牽制的張力存在
那不是一個人
或是一個念可以解決的

為了滿足這個
還要討好那個
看似面面俱到
形塑英雄本色

當特別想要做些什麼
顯發出永遠滿腔熱血
在另外一個更大的體制下
我們只能配作一個配角
時不時地
做好呼應與回應

就跟著走跟著走
要是跟著
就會這樣一直走
一直走
不得不的

5/10大典背後

後來發現
還是不太喜歡大場面
那種熱熱鬧鬧
紛繁複雜的混亂
還是喜歡
兩三個人
聚在一起
談談內心深入的議題

5/9從現象學看預設結構

一、問題提問及會談的預設架構

平時在訪談或互動時,其實提問者的提問方式,背底裡就蘊含著一個「架構」,當這樣的話語一出,雙方的互動就會被套入這個架構中,順順著走下去。

比如:
(一)提問:「您怎麼會想接受這次的訪談?」

分析:這樣的問法,就會置入一個「想」與「不想」的結構當中,不管受訪者回答「想」那一方向,或是「不會不想」的另一方向,其實都是同一個指向性,都是在想與不想中間。

(二)提問:「可以說說您這次受訪的心情嗎?」

分析:對比上面的問法,這樣的問法就比較沒有帶入預設的架構在其中,而是開放性地讓對方回答。

(三)當個案看到是一位年輕的心理師,提問:「您是實習的嗎?」「您看起來很年輕。」「通常年輕的心理師比較沒有經驗。」

分析:這個時候個案就已經開出一個結構,如果心理師跟著走,將會對號入座地認為自己就是年輕,就比較沒有經驗,接下來的對談,就自然走向一個缺乏經驗的自我呈現。
但如果不跟隨,跳出來看眼前這個局,不去過度聚焦自己如何被對方看待,而是去看個案如何顯現出自己,他/她的樣態是什麼,反而藉此因緣更認識個案。

(疑問:這樣會不會變成不知道怎麼說話與回應了?因為好像每一個回應都帶有一個預設立場。老師說就是要去練習與嘗試,這是要從經驗中去累積的,不用在事前躊躇不前,也不用在事後後悔莫及。)

二、讓個案顯現自己

有的時候個案不太回應,或是對談中出現了僵局,但往往可能在個案身上,突然出現一個可以顯現他/她自己的契機。比如:對方身上所穿的衣服logo、跟過去不同的口紅顏色、不常出現的一種講話口氣、或是開始在心理師面前擠痘痘......等,都是一個讓對方顯現的關鍵契機,重點是怎麼讓它能自然、安穩地顯發出來。

三、從華人倫理中看離合

(因為顧及研究內容與個案隱私,只能分享背後的現象。舉例:有種現象很特別,像是小孩成家後,一般都會搬出去住,但有些又不會搬很遠,一方面想要有自己的空間,但一方面又不完全與長輩切割。這其中,什麼是「自己的空間」?再者,角色上的切換,一下是父母的孩子,一下又是一家之主,這當中,是怎麼切換的?這之中是否隱含著華人倫理中的運作結構?)

2023年5月12日 星期五

5/8──盛開花13

皈依(三)

按照《略論》的科判來分類,分為:

(一)依何因而皈依(WHY)
(二)依此因緣所皈依境(WHO)
(三)應如何行皈依之理(HOW)

而要行皈依時,也要先知道皈依對象的功德為何?對象當中提到了佛、法、僧三寶,而佛的功德又分為身、語、意、事業等共四種功德。今天主要是依照馬鳴論師所造《讚應讚》中〈喻讚〉的內容,來讚嘆佛的身功德。

身功德包含佛的雙眼、身、容貌、嘴唇、牙齒、雙手、雙足。最後再請出印度菩提迦耶金剛座,等身釋迦牟尼佛像的掛軸,一一對比略論的原文,以令大眾心生仰望與歡喜。

**

在皈依對象中,補充一般的天神與佛陀的差別,在於自身是否完全脫離輪迴的怖畏;再者,對於佛教徒而言,遇到天神等外道教主,心可以保持尊重、恭敬,但不一定需要皈依;如果要分析為何民間信仰可以如此興盛與普遍,可以從歷史、文化、經濟、教育、祖先信仰等面向,來觀看屬於臺灣這塊土地上特有的一種宗教現象。

5/7──生死說29

一、大人身孩子心

首先,讓同學說一下「小孩」會有什麼樣的狀態?
答:天真、想幹嘛就幹嘛、比較皮、什麼都想要......像幼童階段,會什麼都想往嘴裡塞。

進一步想想,那我們某種程度上會不會也像小孩一樣?雖然身體是大人的,但內心依然像小孩一樣,到處亂竄、什麼都想要嘗試,好像心沒有辦法定下來,因為還沒找到真正需要的東西,比如:滑臉書、看資訊的時候就是如此。

但如果有思惟死亡無常等法類,並且產生感受,這時心就會向內收攝,不會像以前那樣到處亂跑。顯現上,就會區分哪些事有意義,哪些事是沒有意義的。上課有補充二十世紀意義治療大師維克多・法蘭可(Viktor Frankl,1905~1997)的著作《意義的呼喚》(維克多・法蘭可    著,鄭納無    譯,臺北:心靈工坊,2002),當中提到三個場景:(一)排隊等待分配生或死(二)唯一珍貴的手稿被德國士兵認為一文不值(三)在冰天雪地蹣跚而行想著生死未卜的妻子,浮現詩人傳頌著的「愛」。這些特殊的情境之所以顯著特殊,或是帶來了對生命意義思索的衝擊,那都是因為踩在生死交關的線上,很多看似平常的事物就被賦予了意義。就像余德慧老師在該書的導讀中提到:
集中營的夢醒,恰好將習以為常的生命觀打破,反而是脫離沈淪的契機。對一般常人來說,個人的習常被打破可能有幻滅的悲哀,但多少也會從幻滅體會出習性的不可依靠。

二、想死也可以不擔憂

想死不一定都是跑向擔憂的單一方向,而是會進行「過濾」的效應──把不用擔憂的事件排除掉,剩下的反而是應該要真正擔憂的,那就是死後要去哪裡的問題,變得非常單純。而只要開始為來生做準備,就是面對、迎接、放在心上,遠比原先的忽視、抗拒、避而不談好很多,那才比較像是一顆成熟的「大人心」。

下次要進入討論「生病」的篇章。原來我們的身體一直處在「躍動」的平衡中,隨時有可能失衡,但我們卻一直設法讓它處在恰似堅固的穩定中......

2023年5月9日 星期二

5/6一家人

一家人是怎麼來的?


一家人之所以是一家人,其實也是因緣所成的。最開始,夫妻原本也不是夫妻,而是在茫茫人海當中的兩人,後來相識相愛,出現生命的結晶。孩子出生後,我們開始把所有的關注與愛贈送給他們,在他們還不會說任何話語之前,教他們說爸爸、媽媽,所以也可以說他們是在不認識中建立熟悉。然後彼此的親情漸漸形成,最後變得密不可分。

2023年5月6日 星期六

5/5──前後世12

今天對於「珍愛自我」有舉出一些事例補充思考:

一、普發六千或當初covid-19爆發口罩短缺時,最初是用身份證字號來分領。當看到公佈號碼時,會不會先看自己的號碼是否符合?這時,有沒有發現,同樣是人需要錢和口罩,為何會先看自己的號碼?

二、當出車禍時,如果雙方車輛都有傷損,這時會不會先看自己的車傷得嚴不嚴重?而不太會去看對方的車輛如何?

三、自己被插隊跟看到別人被插隊,心態不太一樣。為何明明對方是同一個動作,自己的利益被傷損時就比較會在意。

四、如果在一個工作團隊中出現了失誤或過錯,這時頂頭上司要找人追究責任,一般來說,自己不太會主動願意扛責任,因為自己的利益會有損失。

這樣看起來,如果有好處,我們多半會想衝第一個,如果有壞處,我們多半會第一個想閃。


2023年5月5日 星期五

5/4可以算苦工嗎?

一開頭只是漏水
後來發現是溢水
再來看到是油水
最後就開始換水

──清理油水分離槽的下午時光

5/3哲思一路走來

今天有機會延續上次的進度,繼續在應用心理系李宏偉老師的指導下,共讀《平靜的心,專注的大腦》一書(Altered Traits: Science Reveals How Meditation Changes Your Mind, Brain and Body)。

進入宗教研究所之前,我的認識

一、憑藉尊者的開放態度與藏傳佛法的特色,三十年來佛教界與科學界進行了多次精彩的會談,並且對雙方都有顯著的幫助,會談內容也已出版多本書籍,留下詳實的研究紀錄。

二、經過會談後,科學家會顯露出研究上的盲點或侷限,尊者提出很多問題或疑問,科學家以現有研究成果並無法解釋或解答。

三、經過科學研究核實過的成果,有些可以當作佛法教義合理性的佐證,最常舉的有三個:(一)利用水結晶實驗證明心念的力量(二)利用測試禪修者腦波證明禪修有助於調整負面情緒等(三)利用量子力學原理證明萬事萬物的無自主性。

進了宗教研究所學習後,我的轉變:

一、宗教與科學原本就是兩個各別的領域,所採取的立論主張、論述方法、思想體系......等,都是不同的。

二、什麼是「科學」?我認為的「科學」是「科學」嗎?我所採用的科學家及背後的科學思想是什麼?(「宗教」亦然。)

三、為什麼會想要用科學來證明宗教是正確的?難道宗教的內容可以被科學所佐證嗎?宗教內部有很多內容是科學無法證明的,比如:上帝、西方淨土、輪迴、業、意識是存在的,難道可以用科學方法去證明科學無法證明的內容嗎?

進入哲學、心理學領域學習後,我的發現:

一、心、物兩者原本是被切割的,所以才有唯心論與唯物論。

二、在心理學的發展進程中,有一階段是和生物、醫學緊密結合的,所以開始加強生理方面的研究與理論架構。

三、但其中最困難的點在於心、物之間,彼此的關聯性是怎麼形成的?如果意識不是物質,但意識又不能與物質脫鉤,那意識是怎麼和物質搭配進行運作?

四、由於心理與意識層面也是被列入研究的範圍,但問題是要如何創造出可被納入研究的資料?比如:很多的量化研究結果,那是很多的數字與曲線,那要如何詮釋這些數字?當用數字去形塑「人」的心理、心性甚至靈性,那該怎麼得出可被學術界接受的研究內容,並且符合科學的精神與原則?

進入《平靜的心,專注的大腦》讀書會後,我的體悟:

一、如果是從科學角度,要就要很嚴謹地看待書中所引用的研究,這些原始paper所使用的研究方法與論述是否會有瑕疵。

二、如果書中大量引用的都是支持原始作者的立場,那這樣的報導是否會有立場偏頗的可能性,因為沒有出現反向或是質疑的論點。

三、書中引用的研究是否會有「小樣本」的問題,如果樣本數太少,研究的成果是否還具可信度?

四、在書中有些段落,要留意所引用的研究成果,是否會有過度牽強或已經過時的可能性,對於生理性的研究結論,也先暫時不要馬上就採信,應該先多加確認。(這也只有同在專業領域的前輩才會知道,光憑自己閱讀是不可能知道的,所以科普的書真的不能只是自己隨便看一看,就信以為真)

五、譯者翻譯的專業性,像是:(一)超知覺(meta-awareness),應該要翻「後設覺知」,沒有「超」的意思,只是覺知「覺知」本身而已。(二)痛閥(pain threshold)應該要翻「痛閾」。(三)腦磁圖的英文是MEG(Magnetoencephalography),而不是magnetic EGG。 這些翻譯用詞,對於專業領域者來說是非常顯著的翻譯誤失,所以若有機會取得原文書,即可了解是譯者方的專業度,或是原作者的書寫情況上所導致。

小結:

術業有專攻。在當今資訊爆炸的年代,多半的資訊已經被節節支解成懶人包或是像Reels的精華短片,要能在空閒中拾起一本書來看,已經是鳳毛麟角了。進一步要好好看完一本書,並且能得到專業人士的指導,更是稀有中的稀有,由此看見善知識的重要與珍貴!謝謝所有的老師們!(到目前為止,都還受著當時學習攝類學,培養獨立思考能力的影響,受益匪淺!)

5/2走入現象學方法中

一、活出原本的樣態

這個人就是這樣活著,要先變成有力量的或是其他的樣子,比如原先是弱的,可以變成有趣的。離開原本的感覺,其實也是一種催眠的狀態,改變對方的意識。 維倫老師拿出小人偶擺陣,把人際關係的語言描述變成實際的物體場景,然後再把場景變成語言。

二、對於分析錯誤的隱憂
「會不會我的分析是錯的?」心理師通常會有這樣的隱憂。
但其實,我們的預設,有一個所謂「正確」的預設,這本身是不存在的。我們的分析也不是亂想,是沒有完全離開自然描述,在範圍內就沒問題,不要超過它。沒有最對的這回事,只要還原到經驗場景。所謂的現象不是平面,而是立體的,並不會有人可以看到全貌,因為我們都在一個時空的立足點看事情。
我們通常都會被素樸實在論的假設影響,認為最後有一個正確結論。而當今多半的主流研究只是建構一個暫時尚未推翻的理論,然後漸漸逼近實在而已。(量化研究即是如此) 而現象學是「無預設的理解」,因此當有學者認為把自己變成乾乾淨淨,把立場背景交代出來,檢查自己的立足點,這樣的作法其實沒有意思,就算交代清楚也沒有太大的實質用處,因為其底蘊還是無法與素樸實在論脫鉤。

提問:那這樣的方法會不會太過於主觀?
答:所以即便是研究個人經驗,我們還是將它變成文本,將其「距離化」,進去再出來,再進去再出來。

提問:那我們需要紀錄語氣,或是更進一步拍攝、錄影嗎?

答:我們可能會擔心怎麼確定這個個案具有代表性。如果紀錄要包含語氣等等,這樣資料量會非常龐大,另外,我們最主要回到的還是文本中,思考如何展開文本。

三、對於經驗的抵達與否

其實我們現在擁有的只有文本而已,而史料也是另外一種文本。我們都沒有離開文本,但我們並沒有回到過去,我們只是restore。因為當時的場景已經不見了,現在講話只是一個場景,記錄下來的文本,已經離開了第一現場。我們恢復的是從文本開出的世界,而不是回到事實本身。所以我今天得到的是全新的理解,不是去浮印事實,也不是武斷的。
比如:我講了一句話,你說「對!」。我做的是創造一個理解,然後過來了。但那樣的理解並不一定是合於事實的理解,但是卻具有改變行為的效果。所以可以思考:「我們是要追求事實的理解,還是可讓我們改變的理解?」(一般會說只要合乎事實就可以改變,並實際情況並不然。)

四、憑藉一者的還原

只要一個個案,就可以還原到普遍結構。一個人的理解也可以站得住腳,我們要做的是回到形式結構,比如:研究化妝,
只要有人化妝就都會涉入結構中。 更多個案只是更加豐富,變成更整體,包含各個面向,也更逼近實在。我們的理解是要把它帶出來,尚未成形的不能說它是什麼,只能說那裡面有東西,但是曖昧、未明的。(相關現象學方法論可以參照維倫老師的《從實證心理學到實踐心理學:現象學心理學的本土化知識之道》一文)

五、本土心理學者的使命

以余老師的路徑是「回到生活世界的理解」,是從上到下,不是西方到東方。這樣的取向是回到經驗本身,所以自然是本土的,和其他強調東方心理學及本土心理學的路數不盡相同。
所以文化差異是對話的開始,並不是為了對抗西方文化殖民或所謂的文化霸權。我們要做的,只是回到個案的生活,僅僅如此。
維倫老師期望,如果我們能在黑暗中但不害怕,那就成功了,可以一步一步走出自己的路,怕的是我們在黑暗中極度恐懼,或是根本不知道我們在黑暗中,那就無法飽嚐到黑暗中的榮耀。 (黑暗榮耀是筆者自鋪設的硬梗)

2023年5月4日 星期四

5/1──盛開花12

皈依(二)

接續著上次四個皈依原因,這次補充一些公案。

在備課的時候,想找一些佛陀如何應化有情的實例。在《菩提道次第略論講記》第一冊的這個段落中,舉了三個例子,分別是代表瞋的指鬘、代表癡的周利槃陀迦、代表貪的阿難陀,在極度強猛的三毒煩惱中,都可以被佛陀所調伏。

由於在略論當中只有點到公案並沒有詳述,於是特別找了一下指鬘的故事背景。
如果直接找大藏經,有搜尋到一部經,《佛說鴦掘摩經》提到:

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之母怪子不歸時至不食懼必當飢齎餉出城餉之欲向中百指未滿恐日移昳道業不具欲還害母以充其數佛念:「若害母者在不中止罪不可救。」佛便住立其前鴦掘摩見佛捨母如師子步往迎世尊心自念言:「人百人見我馳迸敢當也吾常奮威縱橫自恣況此沙門獨身而至我規圖必勦其命。」執劍趣佛不能自前竭力奔走亦不能到則心念曰:「我跳度江河解諸繫縛勇猛曾無匹敵重關固塞無不開而此沙門徐步我走不及殫盡威勢永不摩近。」謂佛:「沙門且止。」佛告逆賊:「吾止其日久矣但汝未止。」鴦掘摩遙以偈頌曰

寂志語何謂  
自云已停跱
斯言何所趣  
以我為不止
今佛云何立  
謂身行不住
反以我若茲  
願說解此義。」

於是世尊為頌偈而告之曰

聽佛住  
世尊除君過
汝走無  
吾定爾不止
吾安住三脫  
樂法修梵行
汝獨驅  
懷害今
大聖無極慧  
寂於四衢
尋聞所說罪  
采詠法義。」

於是開悟棄劍稽首自投于地:「願世尊恕我迷謬興害集指念欲見道僥賴慈化乞原罪舋垂哀接濟得使出家受成就。」佛則授之即為沙門
(出處:
CBETA 2023.Q1, T02, no. 118, p. 509a19-b18

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我好奇的是,佛陀是怎麼調化指鬘的?除了有示現移動不讓指鬘殺害到,還說了一段話:「吾止已來其日久矣,但汝未止。」(我已經停下來時日很久,但你一直沒有停下來)這句話應該是關鍵。至今,我一直還在想這句話所產生的力量與療癒效果。

(因為近日《模仿犯》所帶來的靈感,特別將指鬘的故事參照《如是我聞佛的一生》一書(毘亞難陀・化普樂尊者、史帝芬・龍著,蔡稔惠譯)以新聞稿錄音檔的方式呈現,希望能讓現場上課同學短時間進入連續殺人命案的臨場感,有些同學說很有感覺。)

後來提到了皈依對象都只是助緣,根本還是皈依行者本身內在的條件,在略論講記中就提到「殷重教誡『信』為主因」,當所有外在條件都具備時,只欠至誠信心這個東風。

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同學提問:

1. 誦經迴向給亡者,為何亡者可以被超拔?完全是因為他者誦經所產生的利益?
答:他者誦經僅是助緣,最關鍵的還是亡者往昔之業。設若他者誦經是根本的話,那我們只需要強調為亡靈超度就好,事實上最有力且最有利學習佛法、得到佛法滋潤還是當前人身的階段,而且是當事者必須置身其中、主動投入。

2. 投生到地獄者,是否還有善業在身?
答:有的,《廣論》有舉一種情況,地獄眾生還是會遇到涼風一陣吹過,因此地獄眾生不是完全的只有惡業,只是惡業比較深厚,因此多半都在看似無限期的苦痛當中。