1/20謎底揭曉

今天是第一堂「與師父有約」的課程，是今年度的第一堂，也是最後一堂。要上些正式的課呢，倒不如延續著週日的活動影片，講一講剪輯當中的心情與想法。

一開始先介紹配樂是怎麼來的？這還要從坂本龍一說起。那一首勞倫斯先生聖誕快樂，陪伴我度過畢業論文的完成，在眾多作品當中，就是對這一首特別有感，往往已經過去了，又再倒回去，再聽一次，寫作的靈感就出現了。

這一次，想說嘗試把這一首世界級配樂大師的作品，配到我們的影片上，沒想到，挺吻合的。雖然在陸前高田市的表演現場至今最打動內心，但那個感動程度太滿了，以至於配到課程回顧，情緒會溢出來，所以選了一個有薩克斯風特殊旋律的版本，很合。

剪輯過程，花最多時間其實還是在搜尋素材，比例幾乎是在200張照片中找到2張真正適合使用的，當照片位置擺對，音樂點到位，感覺就來了。所以乍看之下，是把影片剪輯好，帶給觀眾感動，但會不會是感動本來就在，只是還沒被引動出來而已。

我好像是在解密──解開感動的秘密──好像感動度就降低了。

關鍵是因為我對著觀眾解說感動的原因，話談開了，感動就散開了。因為謎底揭曉了。