今天也算是一種旁聽，聽聽看中觀的內容，如何以不同的方式呈現與傳遞。如果問中觀算不算是佛法的內涵，應該算，那佛法的內涵應該以什麼樣的樣貌來展現？是要用傳統佛教的講說方式，還是用現代化的學術研究方式？其實很明顯可見的，如果是在學校開課，那可能是用一個學期把中觀的思想跑過一遍，仔細探究，那樣的效果會是如何？能夠學習到的深度與廣度又會如何？假使有真正深入學習過佛法者，應該會發現，這兩者是完全不能比較的。
這樣的因緣，反而讓我重新省思佛法的延續與傳承。有些東西該不該隨著現代趨勢的改變而改變，或是，有些傳統元素必須小心翼翼地保留下來，即便大環境下怎麼更動，都是不會改變的。
仔細想一想，調整動機還是最為關鍵的，到底是為了什麼目的來完成眼前的這一項學習。