8:30前行
* 注意自己的動機。為何來朝聖？
* 看到那麼多的佛像，內心能否得到滋養與溫暖？
- 皈依：看見三寶的功德，心生仰望；看見自己的不足，心生怖畏。
- 會對於歷史悠久、特別雄偉的佛像特別恭敬，那一分多出來的恭敬是怎麼來的？是奠基在什麼基礎和特色之上？那是所謂的信心嗎？
- 如果沒有調整好，跟參觀動物園的心態沒兩樣。
- 調整好動機後，內心去禮拜佛像是不同的狀態，不只是跟著別人做同樣的動作而已。
* 聽到祖師傳記想想自己？我現在呢？我能夠做些什麼？不是只有禮拜、供養、拍照而已。
- 佛正法有二，以教證為體。聞思與修持兩者是我們可以為教法住持盡一份力的地方。
路程中思考
* 為何仁波切會願意投生到這個地方來？如果是我，願意投生嗎？
* 對比仁波切傳記，思考時代性的投生意義與教法傳遞。追尋善知識學法與領受教法傳承。
抵達阿奇寺
* 創建者：十世紀寶賢譯師創建。建寺因緣。隨手插了兩根拐杖。千年以前的故事。移植到現今兩棵樹的位置。導遊法師是1975年到此地，曾經看過此樹。跟其他本地樹都不同。
* 轉經輪要轉動心中的法輪。
* （收手機）
* 到了文殊殿，供奉四尊不同顏色的文殊菩薩。
* 剛好遇到僧眾修法，提醒供僧應該要從臘長的法師開始供養起，而非從小沙彌開始。
抵達日宗寺
* 先用餐。供養日宗寺、齋僧。
* 晉見仁波切金身，頂禮、發願。說出想對仁波切說的話，啓白自己將來想完成的心願。
* 感恩仁波切曾經宣說的教法，在心中領受過殊勝的傳承。想著仁波切講法、傳戒的場景與樣子，憶念仁波切說法恩德，特別是傳授道次第教法的饒益。
* 法師供上《佛子正道》和略論講記三冊。
抵達尼僧團
* 法師供上《佛子正道》和略論講記三冊。
抵達尼僧團
* 休憩歇息。
* 供養寺院、齋僧。
隨機開示：
* 與其發很多複雜的空願，不如簡單發：「我會好好學習，請您放心！」