何老師提到了對佛教進行「論述」，將這些古老寶貴的思想和現代接軌，或是說用最適應於大眾的方式普及化，這是老師很想做的一件事，也就是用現代語言、闡述系統將佛法核心或重要思想得以被理解，甚至能跨領域超越彼此藩籬與鴻溝，這的確重要，但我覺得這不是一般人輕易可以做到，因為這涉及到必須對兩邊或多邊的思想都相當通透地了解，不能只知一二就想描述全部。而現今多半對單一領域研究至深就不易，更何況是多項領域同時深入且融會貫通，真不知當時文藝復興時代的那些奇才是如何成為通才的？或是古代那些佛教大師是如何精通五明的？
那必須有強大的學習能力，而且一定極為謙卑、沒有自我設限，能在最短時間學通多項才能，現在我發現我自己最缺的不是能力，而是時間，如果多一點時間，就能「思考」，我發現最近少了很多冷靜思考的時間，被太多瑣碎的事情牽著走，有點喘不過氣來，我想這是近日可以改善的點。
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而每每到了德國教授的課上是最能充分討論的課程，那樣一問一答不亞於攝類學研討，雖然不是用正式的因明邏輯，但我發現教授的思路真的非常清晰，不像是一個外國人，而是一位精通漢文語詞表達與語意脈絡的學者，非常冷靜地處理每一個問題，毫不馬虎，那種嚴謹的治學態度是令我相當敬佩且想效學的。